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国家危难,能否再做点什么?转自88BrainStorm发帖
2008年,本应是个喜庆祥和的年份,
但偏偏天灾人祸不断,现在又遇汶川大地震,灾情严重。
国家危难,我们这群所谓的精英、所谓的脊梁,怎能不担起一份责任? 强化人会说创业乃是为了改变世界, 这是一种理想一种大任在肩。 创业者理想也好,企业家责任也好, 这个时候,我们不正应当有所行动? 或许绵力微薄,但匹夫有责!
很高兴看到版上已经聊得很热闹 我们的捐款倡议也火热 强化人能否再做点什么?
昨天晚上在玉泉和王秋实,王康,斌斌,凯还,潘波,赵凌燕,朱挺聊了很久,加上张皓,YYJ,CD,梅杰,叶森的场外讨论支持。 讨论热烈,我们希望能找到一些力所能及的点,有所行动,因为我们对祖国的爱绝非只是把签名档改为“I love China”。但两个多小时,方案提出继而便是否定,在这个时候,我们能做的确实不多…… 现在讨论出比较可行的方案是: 1、缩减04强化班毕业旅行,将原来的3天2夜毕业旅行缩减为2天1夜,省出的钱捐款出去。正如一些同学所说,毕业旅行不可少,但我们完全可以把活动做得更精简一些,结合这种形式的毕业旅行也会更有意义 同时,发起号召,每一位强化人都行动起来,影响自己的专业班级和身边的同学,号召毕业班级尽量精简毕业相关活动,将节省的钱捐献灾区重建。 2、强化班组织图书义卖。毕业临近,同学肯定有大量书籍要处理,强化班的同学又来自各个专业,正可以利用这个人际网大规模收集图书进行义卖。这事情强化班是比较有优势的,是我们能做的 3、倡议在校和毕业的强化人进行赈灾募捐,这个已经在做了。同时强化班组织班内衣物募捐,我们对衣物进行收集,整理,联系接受方。
大家多多提供建议 强化班的同学参与进来,行动起来! 还是那句话,或许绵力微薄,但匹夫有责! 文化创意产业高峰会 摘要27日参加了在开元名都举办的“2008中国·杭州文化创意产业高峰会暨投融资洽谈会”,文化创意产业于我而言实在很陌生,参会一天的最大收获不过是摸清了这一产业的大致轮廓,有了一点感性认识。不敢妄加评论,把参会笔记整理一下:
文化创意产业:源于个人创造力和技能及才华、通过知识产权的生成和取用、具有创造财富并增加就业潜力的产业。
文化创意产业价值链:文化资源是源头,接着是文化的创造者、文化的制作者,然后包括文化的集成商、文化的运营商、文化的发行商、文化的展示商。
主题论坛“聚焦文化软实力,共享创意新财富”:
文化软实力是国家软实力的重要组成部分,世界强国=经济大国+文化大国(P.S.中国要实现快速崛起,文化软实力成立越来越重要的因素。文化软实力并不在于积淀了多少文化,而是开发多少具有国际影响力的文化)
发展文化产业是提升文化软实力的基本途径(P.S.看看美国文化那个庞大的产业)
文化竞争力是文化软实力的源泉,有了文化竞争力,不仅可以维护国家的文化安全,还可以籍此推广和塑造良好的中国国家形象,通过文化影响创造国际化的对中国文化亲近友好的环境。
从对外文化竞争的角度来思考,需要转变一个基本的观念,不能再把免费文化交流当作提升文化软实力的主要途径,而是要努力发展文化产业,使文化产品和服务具有跨越本国市场的竞争力。(P.S.为政者已经充分认识到发展文化产业的重要性,文化创意企业得到的来自政策的扶持相当可观)
文化创意产业要找到新的商业模式和进行价值平台整合
我国缺少有效的投融资政策和中小企业上市的快速通道,因为繁琐的上市程序和对盈利的要求,国内中小型企业(文化创意企业)很难在本土融资。
分论坛“新媒体资源与产业链整合的发展趋势”
新媒体的资源丰富多样,而且随着科技发展还将衍生更多种类。
我国新媒体的产业链还没有完全形成规模化。
新媒体资源与产业链的整合要具体到产业链的每一个环节,包括节目制作方、运营商和用户三个环节。要确立自己的品牌优势和差异化的内容优势以及人群定位商业价值的优势。
确立以广告作为主要收入模式
新媒体资源包括网络、手机、数字电视、楼宇液晶、播客等
注重对产业上下游的开拓,关注衍生商品的开发
另外,边听演讲边与一实业公司的常务副总闲聊了很久,看得出他们对投资文化创意产业的兴趣,作为一家实业企业,他们更关注的是产业下游和周边领域,水涨船高,可见明智 招生中强化班在渴求 看了大家对招生的思考,实在认同,强化班永远会把招生定为一年中的重中之重。强化班对招生的重视,并非在于所谓争夺人才,因为强化班显而易见的绝对优势,校内并无竞争。强化班在招生上的用心和努力,是因为我们希望发掘人才,希望不要让任何一个适合强化班的人错过强化班。我们在开玩笑时说,强化班不惜以“饥渴”的姿态去招揽确实适合强化班的人才。
所以,我认为招生是否成功并不在于240+还是300+,而是我们网罗了多少06中真正的潜在“目标客户”。如果我在筛表和面试时处于这种状态“每个人我都想要,抓破头皮无法抉择”,那么,招生成功了
强化班目前为止的成功,我认为源于三个方面,而这三个方面正是从上中下三个层次支撑着强化班的不断发展与成绩的取得,形成了强化班发展的动力体系。
上层可以认为来源于强化班这种培养模式的先进性以及始创老师的大力支持与辛勤付出。浙大采用交叉复合的培养模式,开创本科生创新创业教育方式,这本身可以认为是一种极具前瞻性的尝试与成功。学校当年投入相当可观的资源支持,学院对这种培养模式的贯彻与开拓,加上吴晓波、陈劲、魏江等老师对强化班的巨大支持,更是使强化班的不断发展,也为强化班的提供了坚实的基础与巨大的动力。
中层乃是强化班学生自主管理这种模式的成功与同学们建设强化班的热诚与努力。强化人对班级发展充满了热诚,怀着责任感和使命感为强化班服务、建设强化班。于是,强化班在一届届学生的努力下形成了浓厚的班级文化、取得了令人瞩目的班级建设成果,也使强化班拥有了更为丰厚的资源;强化班代代传承着这样一句话:请务必比我们做得更好!
下层是强化班对具有创新创业潜质的优秀同学的吸引。聚集于强化班的优秀人才,近则,能为使用自己的能力、调动自己的资源为强化班努力,使强化班发展;在各种活动、比赛中绽露锋芒,为强化班积累荣誉;在课堂上、活动中碰撞思想、激扬智慧,这更是强化班的巨大资源,优秀相碰时是会传递和放大的。远则,我们常常说,强化班目前的成功只算小成功,要看二三十年后,有多少强化人成了著名企业家、成了能转移国运的领导者、成为为社会贡献着巨大价值的人,这才是强化班的大成功。强化班的发展与成功归根结底落到了强化班里的人,ITPers。 |
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